ABTA : Association Bogso terre d'Avenir

  • Augmenter la taille
  • Taille par défaut
  • Diminuer la taille
Bilans des Manifestations
Envoyer Imprimer PDF

Journe des Associations Morsang sur Orge et fte de st Michel St Michel sur Orge

Le soleil tait au rendez-vous ce week-end et tant mieux !

Samedi matin nous avons aid l'installation du stand de Ren'Afrique la fte de St Michel et avons expos quelques objets ABTA vendre : cabas fabriqus par les prisonniers, petits sacs en tissu pagne trs colors de forme et taille variable, trousses (maquillage) en tissu pagne, sans oublier nos confitures de la solidarit !!!

Au menu, pour Ren'afrique, des mets dguster : beignets / haricots, poulet brais avec riz et bananes plantains mres frites, gteaux savoureux l'ananas, la noix ce coco, la mangue, aux pommes. Le dimanche en plus, pour enchanter le public, un mini concert avec un instrument traditionnel, les "mandiang" (sorte de balafon), manipul par des mains expertes ! La fte tait belle !!!

A Morsang, c'tait "la rentre". Nous avons retrouv nos partenaires et amis des autres associations, des voisins parfois, des enseignants aussi ainsi que quelques relations professionnelles. Nous n'tions pas trop de deux pour tenir le stand et entretenir nos relations !

Belle rentre tous !

 
Envoyer Imprimer PDF

Voici le bilan ABTA de la SSI 2012. Bonne lecture !

SSI2012pdf

 
Envoyer Imprimer PDF

  1. 1. Les actions

Vue gnrale des travaux des lves et des travaux 2011/2012 du Club Unesco du collge Jean Zay, exposs salle Neruda lors de la SSI 2012.

Action 1 :

Ardoises de la solidarit : 3me7, 12 lves. 3 Professeurs de Segpa. Il sagissait de fabriquer des ardoises de la solidarit (dimensions60x45 cm) pour les utiliser durant la Semaine.

Action 2 :

Collation quitable confectionne par les 4me7, 16 lves de Mme Moreau qui ont invit les adultes du collge (4 heures d'entranement, 4 heures de prparation et 1h45 de service).

Les lves de 4me 7 ont prpar des gteaux (brownies, pain la banane, pancake, cake aux carottes et gingembre) avec des produits bios ou quitables qui ont ensuite t proposs aux professeurs du collge. Abta a offert ses Confitures de la Solidarit pour les pancakes.

Les lves ont t sensibiliss lors de la prparation de ces gteaux aux notions de partage et de commerce quitable par leur professeur et par les produits diffrents utiliss.

Les lves ont t satisfaits de travailler dans un but prcis, et de partager le fruit de leurs efforts avec les professeurs.

En revanche, le lien avec la solidarit est rest flou en l'absence d'un acteur extrieur qui aurait expliqu la notion. Ils ont regrett que peu de professeurs soient venus la collation.

Action 3 :

Ralisation daffiches sur la solidarit par les 16 lves de 4me7, encadrs par Mr Izanic qui ont travaill sur la solidarit. Les lves ont t sensibiliss lors de la prparation de ces affiches aux notions de solidarit, de commerce quitable par leur professeur avant dtre accueillis lexposition.

Action 4 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 16 lves de 4me7, encadrs par Mr Izanic.Echanges interactifs avec les acteurs autour des expositions prsentes.

Action 5 :

Confection d1 abcdaire de la solidarit par les 16 lves de 5me7 encadrs par Mr Bgarie/ Franais, Mme Mothes/documentaliste (5 h). Travail sur le sens du mot solidarit. Les lves de 5me 7 ont ralis un abcdaire de la solidarit. Pour chaque lettre de l'alphabet, ils ont cherch ensemble des mots qui avaient un lien avec ce thme. Ensuite, par groupe de 2, ils ont cr une dfinition des mots retenus, soit partir d'une recherche documentaire, soit partir d'une rflexion personnelle. L'abcdaire a ensuite t illustr par des images ou des dessins.

Par ce travail, les lves de 5me 7 ont pu aborder de nombreuses notions lies la solidarit, et ralis tous ensemble un travail commun. Ils ont t fiers de parvenir raliser cet abcdaire et de le voir exposer la salle Pablo Nruda. Il sagissait d1 travail prliminaire la visite de lexposition.


Action 6 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 16 lves de 5me7 encadrs par Mr Bgarie/ Franais, Mme Del Vito/directrice de la Segpa Jean Zay. Echanges interactifs avec les acteurs autour des expositions prsentes.

Action 7 :

Ralisation d1 memory de la solidarit par les 16 lves de 6me7 encadrs par Mr Bgarie/ Franais, Mme Mothes/documentaliste. Les lves de 6me 7 ont ralis un jeu de mmory ayant pour thmatique la solidarit. Chaque lve de la classe a d trouver un mot ou une notion qui symbolise pour lui la solidarit. Les mots retenus taient : respect, union, aider, secourir, soutenir, amiti, amour, tre solidaire dans le sport, donner, assister. Une image a ensuite t associe au mot.

Les cartes ralises ont t exposes la salle Pablo Nruda pendant la Semaine. Le jeu pourra tre exploit dans la classe lors de diffrentes occasions, semaine contre les discriminations.... Les lves ont t fiers de participer la Semaine de la solidarit et de voir leur travail expos. Il sagissait d1 travail prliminaire la visite de lexposition.

Impressions couleur des cartes offertes par la Ligue de lEnseignement 91 / Abta.

Action 8 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 16 lves de 6me7 encadrs par Mr Bgarie/ Franais. Echanges interactifs avec les acteurs autour des expositions prsentes.

Action 9a :

Recherches et Ralisation daffiches sur la Semaine, les acteurs, les droits de lenfant, lUnesco, la FAO et lONU par les 4 classes de 5me de Mme Alvs-Dias et Mme Hommet en Histoire gographie. Les professeurs ont donn des recherches faire aux lves durant les congs de la Toussaint. Ces recherches ont t notes. Les affiches ont t exposes dans le hall du collge durant la Semaine, pour que lensemble des lves puissent les voir. Lensemble du collge pouvait voter pour dsigner la plus russie (Concours d'affiches dans le hall du collge). Cet investissement des enseignants et des lves a permis aux jeunes daborder lexposition avec pertinence.

Action 9b :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda de tout le niveau 5me soit 6 classes et 159 lves. Les enseignants concerns sont Mme Alvs-Dias, M. Dumas et Mme Hommet pour lHistoire gographie. 4 classes (sur 6) de 5me ont pass chacune 2 heures dans lexposition en demi-groupes avec ABTA et la Ligue de lEnseignement sur le thme de lEducation Pour Tous. Tous les lves avaient le mme questionnaire remplir, prpar par leurs professeurs. Laccent a t mis sur: lducation un droit, lingalit de laccs lducation dans le monde en particulier pour les filles et les consquences, les enjeux de la protection et de lducation de la petite enfance, la qualit de lducation, agir avec la Campagne Pas dEducation Pas dAvenir et enfin la situation en 2012 (trs rapide).

Premier bilan positif de la part des professeurs dhistoire gographie et de leurs collgues intresss (au nombre de 4, autres disciplines: anglais, arts plastiques, SVT, franais) ayant accompagn les classes lexposition. Lexposition dABTA qualifie de dense tait abordable en pilotant les lves. Peu de questionnaires ont t remplis sur place car linteractivit avec les lves a t privilgie. Nous attendons un second retour des enseignants, dans le mois qui suit, pour savoir si les lves se sont appropris les lments de lexposition et ont su les rinvestir dans leurs cours.

Vue gnrale des expositions Accs lEducation dans le monde et les "Frts" illustres avec de nombreux objets


Action 10 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 26 lves de 6me2 qui est une classe projet arbres, encadre par Mr Chavanne/SVT. Tous les lves ont abords les Forts dans le monde (Abta) et un ou plusieurs autres thmes. Retour trs positif de lenseignant qui participait pour la 1re fois la SSI avec ses lves et a apprci cette ouverture sur le monde pour ses lves.

Action 11 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 23 lves de 3me 5 inscrit par Mr Chavanne/SVT et accompagns par leur professeur dEPS. Les changes avec les acteurs ont t plus engags, plus curieux. On constate que les lves ont beaucoup de difficults par exemple avec le vocabulaire concernant les droits humains (travail des enfants).

Action 12 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 24 lves de 3me 6 inscrit par Mr Chavanne/SVT et accompagns par un surveillant. Les changes avec les acteurs ont t galement plus engags et on constate encore que les lves ont beaucoup de difficults avec le vocabulaire concernant les domaines abords.

Action 13 :

Dessiner la manire des Ndbls (Afrique du sud). Les 14 lves de 5me 1 encadrs par Mme Audier mathmatiques / Mme Donnez Arts Plastiques ont dcouvert le peuple Ndbl et ont dessin en sinspirant de leur art. Les dessins raliss ont t exposs pendant la Semaine au collge, salle Neruda (copie), salle Mandela Chteau (copies). Cette activit les a intresss et leur a permis daborder la symtrie et les formes dune faon diffrente. Cela a t l'occasion de travailler en transdisciplinarit entre les mathmatiques et les arts plastiques. Impressions couleur des dessins offertes par la Ligue de lEnseignement 91 / Abta.

Action 14 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 14 lves de 5me 1 encadrs par Mme Bernigole/Franais. La classe a profit d1 heure de permanence pour revenir 1h aprs la rcration car les lves taient intresss. Ils ont apprci de voir leurs dessins exposs dans la salle (copies). Echanges interactifs avec les acteurs autour des expositions prsentes.

Action 15 :

Visite de lexposition salle Pablo Neruda par les 24 lves de 3me 3 inscrit par Mme Bernigole/Franais. Les changes avec les acteurs taient intressants les lves connaissent peu le vocabulaire concernant les domaines abords.

Action 16 :

Visite de lexposition Education Pour Tous (ABTA) et des travaux des lves du Club Unesco 2011/2012 (affiches sur lhistoire de la sant scolaire et des vaccinations et quelques maladies, les mtiers de la solidarit, les coiffes et costumes du monde, la campagne Pas dEducation Pas dAvenir et le projet de Bogso, les enfants soldats, les chansons solidaires, ce que 1 euro permet de faire ici et ailleurs, ) par 1 lve du Club Unesco encadre par Mme Hommet/ Histoire gographie.

Action 17:

Travail sur l'identit: Arbres de la solidarit et diffrents travaux artistiques raliss par les lves de 6me1 et 6me2 ? avec Mme Marignac/anglais. Les lves de 6me1 et de 6me2 ont travaill sur leurs diffrentes origines : de quel pays viennent leurs parents, leurs grands-parents ? Ils ont ensuite ralis diffrents types de travaux : affiches, arbres en cartons qui ont t exposs au CDI et dans le hall du collge durant la Semaine. Ce travail a t trs positif car il a permis de faire comprendre aux lves de ces deux classes que malgr les origines diverses de chacun, ils taient tous gaux. Cela a permis aussi de renforcer la cohsion de la classe.

Action 18 :

Photomaton de la Solidarit ralis par les 6me1 encadrs par Mme Santoni/franais

Mme Mothes/documentaliste. Les lves de 6me1 ont travaill sur la notion de solidarit, d'abord en rflchissant un message que leur inspirait cette notion, puis en en inscrivant ce message sur des ardoises faites par l'atelier de la SEGPA. Tous les messages des lves ont ainsi t pris en photo, imprims, puis affichs pendant la Semaine plusieurs endroits du collge. Les messages ont pu tre lus et partags avec tous les lves du collge lors de la Semaine de la Solidarit.

Impressions couleur des dessins offertes par la Ligue de lEnseignement 91 / Abta.

Action 19 :

Exposition des dessins du collge de Bogso au CDI. Les collgiens de Bogso ont ralis des dessins sur la Solidarit en septembre 2012 loccasion de la prsence dAbta au collge. Ces dessins qui vhiculent leurs reprsentations de la solidarit ont t affichs tout au long de la Semaine au CDI.

Action 20 :

criture de nouvelles par les 3me1 et 3me6 encadrs par M. Cano / Franais

Les lves ont crit une nouvelle en lien avec la solidarit. Le sujet tait: Vous allez crire selon le procd de la nouvelle, un pisode de la jeunesse dun personnage qui sest montr solidaire envers un autre. Les meilleures nouvelles slectionnes par leur professeur de franais vont tre retravailles et ensuite dites sous forme d'un recueil. Quatre des plus belles nouvelles seront rcompenses (places de cinma offertes aux auteurs).

Action 21 :

Atelier marque-pages pour les lves volontaires (sur le temps du midi) encadrs par Mme Mothes/ documentaliste et Mme Decraemer/ bnvole au MRAP. Les lves inscrits l'atelier ont ralis des marque-pages en inscrivant des messages solidaires. La prsence du Mrap a permis de discuter sur le contenu des messages solidaires. Les marque-pages ont t exposs durant la Semaine sur le stand du Mrap. Les lves les ont rcupr aprs (ils y tenaient!). Matriel fourni par le Mrap.

Action 22 :

Dessins sur la solidarit par des 5me encadrs par Mme Gabiache/ Arts plastiques. Les mains sont souvent lies la reprsentation de la solidarit. Lenseignant, aprs avoir dbattu de solidarit avec les lves, leur a donn comme consigne jai le cur sur la main. Par petits groupes de 2 ou 3 et pendant 1 heure ces derniers ont cr leurs reprsentations puis les ont photographies. Voici quelques exemples.

 


Page 2 sur 11

Les Quizz de ABTA




GALERIE

bogso 836.jpg